【教卓分項C計畫】104學年度彈性雙語教學課程「調查表」下載
一、請各系FBI負責人協助調查及總整104學年度上、下學期要列為彈性雙語之課程,以『課程』所屬系別為填寫基準,以系為單位填入『彈性雙語課程調查表』,於105/2/29(一)前回傳信箱(rita@ocu.edu.tw),管考期限另行通知,因需於課程回報後請教發中心協助將資料匯入E-learning僑光網路教學系統管考,請申請列入之老師先準備管考資料。
二、每系每學期需提出17門課,104學年度總共34門(不含共同英文及通識課程),需是已開課否則無法上傳資料至管考系統,課程門數計算方式如下: 例如:同一課程名稱,但有2個班,則計算為2門課。
三、以『課程』所屬系別為填寫基準如下,請要列入FBI課程之跨系授課老師自行通知各系FBI負責老師將課程資料併入: 1.大一英文、大二英文:由共同英文教師成長社群填寫。 2.基礎、核心、發展性通識等課程:由通識中心填寫。 3.其他一般性課程:由各系填寫。
範例如下: 1.甲老師共有3門課,分別為大一英文、國貿系課程、多遊系課程,該如何申請。 (1)大一英文→→→共同英文-顧意如老師 (2)國貿系課程→→林家樑老師 (3)多遊系課程→→洪麗洋老師
2.乙老師只有2門課,社會整合-、人文整合-,該如何申請。 (1)社會整合-→→基礎、核心、發展性通識-陳明德老師 (2)人文整合-→→基礎、核心、發展性通識-陳明德老師
四、105年彈性雙語教學教師成長社群負責老師一覽表
瀏覽數
|