104-105年度計畫本校教學計畫有五大分項計畫，各分項計畫策略重點分述如下：

分項計畫A－「三師產學鏈結‧深化學生專業實務力」

    透過教師、業師與職涯規劃師的「三師團隊」，強化實務教學。利用「實習關懷與績效評核機制」，預期提升實務教學比例達50%，課程滿意比例達90%，實習後留任比例增加20%，就業率保證率增加10%。

分項計畫B－「三創課程體驗‧提升創意創新創業力」

    透過「精煉三創教學－傳授秘技」、「實用三創學習－多元築夢」、「經營三創基地－築夢之家」等策略，預期達成三創學程學生學習滿意度達80%，新增三創實習企業220家，協助學生與校友專利申請與技轉12件，以及參加國際競賽60隊等成效。

分項計畫C－「雙語彈性教學‧提升學生國際移動力」

    透過「精進學生英語能力」、「活絡國際產學交流」、「強化國際視野」等策略，預期達成提升學生英語證照通過率至75%，課程結合專業英文440門等績效。 

分項計畫D－「三品陶養‧厚植三業」

    透過「陶養三品美德精進教學」、「深化品德涵養從做中學」、「厚植三業造就職場如意」等策略，預期達成實踐持續志願服務的承諾佔訓練人數80%，結合40家校友企業與60位以上職涯導師促進就業，以及就業軟實力指標滿意比例達85%績效。 

分項計畫E－「四面向深化教學-實習-就業機制‧永續精進教學品保」

    透過「教師」、「課程」、「學生」、「其他」四大面向之向下紮根，並與教學-實習-就業之機制緊密扣合，推動品質保證教學課程，實施翻轉式教學，提升實習品質，達成全校應屆畢業生實習比例70%，並落實教學與企業反饋機制，各項滿意度比例達80%以上。

實施五大分項計畫預期能達成落實「教學品保的永續與深化」、「發展學校特色」、「課程連結產業需求」、「確保學生學習成效」、「厚植學生就業力」、「深化校外實習」、「強化國際企業就業」等七項主要成效，進而最終達成「強化產學鏈結機制，提升學生專業、品德與就業力」之計畫總目標。